Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Места осуществления образовательной деятельности.
   Образовательный процесс проходит в здании общей площадью 981кв.м.
    Для реализации учебных программ имеются все необходимые помещения. Количество учебных кабинетов в школе – 10 , в том числе: кабинеты информатики, технологии, химии, физики, географии, истории, ОБЖ, биологии, русского языка и литературы, математики, иностранного языка, 4 кабинета начальных классов, библиотека, столовая на 70 посадочных мест, 1 спортивный зал. В спортивном зале имеются снарядные; раздевальные для мальчиков и девочек.
    Кабинеты физики и химии оборудованы специальными демонстрационными столами. Для обеспечения лучшей видимости учебно-наглядных пособий демонстрационный стол установлен на подиуме. Демонстрационные столы имеют устойчивое к действию агрессивных химических веществ покрытие и защитные бортики по наружному краю стола. Оборудование кабинетов информатики соответствует гигиеническим требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.
    Кабинеты химии оборудован вытяжным шкафом.

Для проведения практических занятий в школе отсутствуют оборудованные лаборатории и классы технологий.

Спортивный зал, оснащенный  всем необходимым для проведения на качественном уровне уроков физической культуры и спортивных мероприятий. Имеются комплекты лыж, маты, мячи, обручи, скакалки, шведские стенки, волейбольная сетка, баскетбольные кольца, гимнастическое оборудование.

Добавьте информацию о средствах обучения и воспитания.

 
   
    В школе имеется спортзал, тренажерный зал, открытая спортивная площадка, столовая на 72 посадочных места, в которой предоставляется горячее двухразовое питание для всех возрастных групп. Питание осуществляет ООО «Кафе - город".
   Организация питания возлагается на Учреждение. Питание в Учреждении организуется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами и осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню, разработанным и рекомендованным органами здравоохранения.
    

В школе оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет..

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 29 персональных компьютера (в том числе и ноутбуков), с реди которых 15 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 15, учительских – 10
• Мультимедийных проекторов – 7
• Лазерных принтеров – 2
• МФУ – 5 
• Интерактивных досок – 2
• Веб-камер – 2

Добавьте информацию об условиях охраны здоровья обучающихся.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.